«Каждая валентинка — как выигрыш в лотерею». Гродненки и гродненцы рассказали, как праздновали День святого Валентина в школе

Про День Влюбленных в школе чаще всего вспоминают почту для валентинок, дежурных, которые разносили сердечки адресатам, и приятные воспоминания о том, как гадали, кто подарил валентинку.

Редакция Hrodna.life узнала, что раньше в некоторых школах устраивала «ЗАГСы» и состязания «у кого больше валентинок», а ребята придумавали, как бы пооригинальнее подарить даже такую простую вещь, как пакет для мусора. Для Hrodna.life гродненцы и гродненки рассказали свои истории школьного празднования Для святого Валентина.

«Расписывали» только старшекласников, а хотелось всем

«Все было в шутку, но на перемене там было не пройти», — вспомнила Диана про школьный ЗАГС на 14 февраля.

Она рассказала, что для этого выделяли кабинет музыки.

«В целом, всё было как в обычном ЗАГСе, приходили парочки старшеклассников, которые встречались. Проводили экспресс „роспись“, по типу согласна/согласен и давали самодельную открытку с торжества», — говорит девушка.

Диана рассказала Hrodna.life, что она тогда была во втором или третьем классе и с одноклассниками тоже хотели сходить в ЗАГС, но их никто не расписывал.

По словам девушки, в последующие годы ЗАГСа уже не было. Диана не помнит: его запретили или просто придумали новые развлечения.

В 4−5 классе учительница Дианы повесила в классе большой плакат с кармашками. На каждом кармашке — имя и фамилия ученика. «Мы могли анонимно переписываться и, конечно же, на 14 февраля мы друг другу дарили валентинки. Кто-то анонимно, кто-то — открыто. Девочки девочкам тоже подписывали. Но было интереснее получить сердечко без подписи и гадать — от кого», — говорит гродненка.

Также в школе устраивали конкурсы на лучшую валентинку от класса. Чаще всего классная старалась всех приобщить, чтобы сплотить коллектив, рассказала Диана.

Валентинки Диана хранит до сих пор. «У меня сосед по парте хороший был, он нескольким девочкам сам нарисовал, вырезал и подписал шуточными поздравлениями эти валентинки».

Читайте также: Гродненские девушки рассказали, как им сделали предложение

Как общий день рождения или Новый год

Карина всегда с удовольствием вспоминает, как проходил День Святого Валентина в школе.

«Это была хорошая возможность отправить открытки своим друзьям и получить валентинку в ответ. Намекнуть о своих симпатиях или прямо сказать о том, что кто-то представляет для вас особый интерес», — рассказала девушка Hrodna.life.

«Каждый год в нашей школе работала тайная почта, но я ничего не знала о празднике, пока в третьем классе не получила самую первую валентинку от одноклассницы. Открытку она нарисовала сама».

Мама Карины работала в этой же школе. Ученики из ее класса прислали гродненке ещё несколько валентинок с красивыми картинками: «Я как будто праздновала день рождения или Новый год, потому что все вокруг ходили с красивыми открытками».

Со следующего года она всегда покупала валентинки, готовилась к празднику заранее и придумывала, кому какую открытку она хочет отправить тайной почтой.

«Валентинки выбирала в течение одной-двух недель, искала самые красивые. Я покупала открытки, потому что не умела рисовать, но при этом всегда радовалась, когда получала сердечко ручной работы. Как правило, я отправляла валентинки и подружкам, и парням, но по мотивам личной дружбы и приятельских отношений», — поделилась Карина.

Читайте также: 5 валентинок от Hrodna.life. Угадайте, кого мы любим и за что

У кого больше всех валентинок

Карина рассказала, что тоже получала тайные валентинки:

«Эмоции от них были ещё ярче, потому что мысль об отправителе очень долго не давала покоя. Несколько раз одноклассницы через своих соседей по парте узнавали, что кто-то из мальчиков собирается отправить мне или кому-то из девочек тайную валентинку. Ожидание и волнение сразу же возрастали».

Карина с подружками всегда считали количество полученных валентинок и устраивали небольшое соревнование «у кого больше». По словам девушки, никто никогда не бился за лидерство.

Все валентинки вместе с другими «драгоценными посланиями» Карина складывала в отдельную коробку. «Родители до сих пор хранят у себя эту коробочку, и я с удовольствием пересматриваю их, чтобы вернуться к чистым детским эмоциям. Каждая полученная валентинка ощущалась как выигрыш в лотерею: ты очень хочешь, но не можешь быть уверенным в том, удастся ли получить желаемое, — сказала Карина. — Мы ходили проверять почту после каждой перемены в надежде получить ещё одно послание».

Иногда вместо валентинок дарили сладкие подарки, вязаные игрушки, брелки или кулоны в виде сердечек. «Это всегда удивляло, потому что человек задумался над подарком заранее».

Учителя чаще улыбались

В школе Марии мальчики дарили самодельные валентинки, а сама гродненка обычно их покупала.

«До сих пор где-то хранятся, хотя прошло уже больше 10 лет после школы», — призналась Мария.

Гродненка рассказала, что ждала валентинки и было интересно, кто кому их подарит. По словам Марии, были и тайные валентинки, но потом поклонники всё равно признавались.

Ольга вспомнила, как она дома вырезала из цветный бумаги сердечки и разрисовывала их.

«Мы были в предчувствии весёлого, а для кого-то волнующего праздника. В основном делали валентинки подружкам, реже — мальчикам. Писали класс, имя с фамилией и кидали в школьную почту, украшенную сердечками. На уроках дежурные приносили валентинки и мы с интересом и нетерпением ждали — кому же их вручат. Было очень интересно и забавно. Учителям тоже нравилось, они чаще улыбались. Замечательный и добрый праздник! Надеюсь что теперешние школьники так же веселятся как и мы когда-то».

На 14 февраля — только тема в учебнике

«Валентинки делали из двойных листиков, выдранных из центра тетради. Вырезали, потом красной ручкой украшали и подписывали», — говорит Светлана.

Гродненка была уверена, что в их школе не было почты для валентинок, но её муж Дмитрий (он тоже учился в этой школе) напомнил, что почтовые ящики для сбора писем в этот день ставили.

Дмитрий рассказал, что делал много валентинок для разных девочек.

«Валентинки делались, в основном, своими руками. Подбрасывали в портфели, дневник, тетради — куда получалось. Если девочка была из другого класса, тогда в общий ящик, который стоял в холле школы, — говорит Дмитрий. — В „технаре“, уже когда гуляли с девочками, на День Святого Валентина покупали мягкие игрушки».

«Позже и мне достался мягкий зайчик», — добавила жена.

Светлана рассказала, что у младшего сына, который сейчас учится в школе, 14 февраля ничем не отличается от обычных школьных будней. «Для них день святого Валентина — только тема в учебнике по английскому».

Читайте также: День св. Валентина в Беларуси: что беларусы готовы дарить друг другу 14 февраля